Vittragymnasiet

”Det är häftigt att kunna mycket!”, brukar våra elever säga. Vi arbetar utifrån verkliga situationer med en metod som heter case. Varför då? - Jo, case ger mer! Som elev tränas du i att lösa problem, analysera och kommunicera.
Case är krävande men gör det också roligt. Du blir utmanad att hitta kreativa lösningar och argumentera för din ståndpunkt,det gör att du är väl förberedd inför vidare studier och livet efter gymnasiet.

Vår idé är att bidra till ökade livschanser genom utbildning och lärande.
Vi utformar verksamheten efter varje elevs behov. Hos oss får varje elev vara sig själv och blir uppmärksammad för det den är. Hos oss får eleverna självkännedom om sitt lärande och blir utmanade i att ta sig vidare. Vi arbetar aktivt med elevernas individuella utvecklingsplan, IUP, där personliga mål formuleras och som styr verksamheten. Hos oss är IUP tredelad; Personlig utveckling, Kunskap samt Lärande. Alla tre delar är varandras förutsättningar för individuell utveckling. Vi lever också som vi lär. Det innebär att man som pedagog utformar en egen utvecklingsplan som återkommande under året återkopplas och revideras med sin chef precis på samma sätt som varje elevs handlingsplan kontinuerligt följs upp.

Vi arbetar utifrån verkligheten och eftersom världen och samhället inte är uppdelad i ämnen så gör inte vi det heller. Vi jobbar därför ämnesintegrerat och utgår från verkliga situationer.

Den metodik vi brukar är case. Varför då? Jo! Case ger mer! Eleverna tränas i att lösa problem, analysera och kommunicera. Det gör att eleverna når mer och djupare kunskaper. Case är krävande, där eleven t ex måste vara aktiv vid seminarier och diskussioner, söka lösningar på problem, analysera situationer och se följder och konsekvenser av olika händelseförlopp, men det ger också större glädje till att lära sig. Det här sättet att arbeta, där eleven blir utmanad att tänka till själv och argumentera för sin ståndpunkt, gör att eleverna är väl förberedda inför vidare studier och livet efter gymnasiet. Det finns många exempel på elever som uttryckt vilka fördelar de har jämfört med sina studiekamrater på universitet och högskola.

På våra skolor har vi en trygg social miljö, där eleverna trivs. En grundförutsättning för att lyckas med studierna! Det ger lust till lärande! Vi har en utvecklande och tillgänglig lärmiljö, där eleven har en närhet till pedagogerna. Hos oss finns en gemenskap där alla känner alla. Pedagoger och elever arbetar nära tillsammans, det uppskattas och märks i den atmosfär som finns på våra skolor. Eleverna hos oss blir medvetna, självständiga, kompetenta. De tror på sig själva. Vi ger dem livschanser!